按所提供的器材设计电路.要求:值班室的医护人员从亮灯情况就能判断出哪个病房的病人正在呼唤医护人员.甲:值班室:乙病房:----开关---- ---灯泡-- ---灯泡-- -----开关--------开关---- ---灯泡-
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/22 22:27:51
![按所提供的器材设计电路.要求:值班室的医护人员从亮灯情况就能判断出哪个病房的病人正在呼唤医护人员.甲:值班室:乙病房:----开关---- ---灯泡-- ---灯泡-- -----开关--------开关---- ---灯泡-](/uploads/image/z/7245546-42-6.jpg?t=%E6%8C%89%E6%89%80%E6%8F%90%E4%BE%9B%E7%9A%84%E5%99%A8%E6%9D%90%E8%AE%BE%E8%AE%A1%E7%94%B5%E8%B7%AF.%E8%A6%81%E6%B1%82%3A%E5%80%BC%E7%8F%AD%E5%AE%A4%E7%9A%84%E5%8C%BB%E6%8A%A4%E4%BA%BA%E5%91%98%E4%BB%8E%E4%BA%AE%E7%81%AF%E6%83%85%E5%86%B5%E5%B0%B1%E8%83%BD%E5%88%A4%E6%96%AD%E5%87%BA%E5%93%AA%E4%B8%AA%E7%97%85%E6%88%BF%E7%9A%84%E7%97%85%E4%BA%BA%E6%AD%A3%E5%9C%A8%E5%91%BC%E5%94%A4%E5%8C%BB%E6%8A%A4%E4%BA%BA%E5%91%98.%E7%94%B2%EF%BC%9A%E5%80%BC%E7%8F%AD%E5%AE%A4%EF%BC%9A%E4%B9%99%E7%97%85%E6%88%BF%EF%BC%9A----%E5%BC%80%E5%85%B3----+---%E7%81%AF%E6%B3%A1--+---%E7%81%AF%E6%B3%A1--+-----%E5%BC%80%E5%85%B3--------%E5%BC%80%E5%85%B3----+---%E7%81%AF%E6%B3%A1-)
按所提供的器材设计电路.要求:值班室的医护人员从亮灯情况就能判断出哪个病房的病人正在呼唤医护人员.甲:值班室:乙病房:----开关---- ---灯泡-- ---灯泡-- -----开关--------开关---- ---灯泡-
按所提供的器材设计电路.要求:值班室的医护人员从亮灯情况就能判断出哪个病房的病人正在呼唤医护人员.
甲:值班室:乙病房:
----开关---- ---灯泡-- ---灯泡-- -----开关----
----开关---- ---灯泡-- ---灯泡-- ------开关----
---电源--
按所提供的器材设计电路.要求:值班室的医护人员从亮灯情况就能判断出哪个病房的病人正在呼唤医护人员.甲:值班室:乙病房:----开关---- ---灯泡-- ---灯泡-- -----开关--------开关---- ---灯泡-
都用独立专线专控制,给监控的灯标上房号,甲病房开关动作时,标记甲病房的灯亮,如此类推
图丑,理在
按所提供的器材设计电路.要求:值班室的医护人员从亮灯情况就能判断出哪个病房的病人正在呼唤医护人员.甲:值班室:乙病房:----开关---- ---灯泡-- ---灯泡-- -----开关--------开关---- ---灯泡-
找类似的物理实验题(如题,找类似的设计电路实验题,有答案和解析最好) 带图小明想利用实验室所提供的器材测量未知电阻Rx(阻值约为1kΩ).实验室所提供的器材有:电源(电压约为9V
乙醇汽油与汽油相比,谁的热值高呢?请你设计一个实验来比较他们的热值,要求写出实验方法.(实验所需要的器材,如安全燃烧汽油的装置等,都可由实验室提供)
现提供如下器材:塑料可乐瓶、大头针、剪刀、锥子、线、气球、水.从中选择你所需的器材,设计一个验证液体内部压强随深度增加而增大的实验方案.要求:(1)写出实验器材:(2)简述实
物理设计电路图小明想自己制作一个楼梯门铃,他首先设计一个电路来验证自己设计的可行性.现在有器材:电池组、一个电铃、一个电动机、开关导线若干.要求:当楼下有人按开关时时,楼上
从下列器材中选出适当的实验器材,设计一个测量阻值约为15KΩ的电阻Rx的电路,要求方法简捷从下面给定的器材中选出适当的实验器材(有些器材的阻值是大约值,有些器材的阻值是准确值).
测小灯泡的额定功率为测定小灯泡的额定功率,在下面提供的两组器材中,选取一组实验器材,设计一种试验方法.要求:(1)画出实验电路图:(2)写出实验步骤并用字母表时所测的物理量:
小明要研究声音的响度与振幅有关,如果去研究?请你帮忙设计这次实验的全过程.要求:写出所需器材,设计一个实验记录表格
.小龙想利用一块电压表和已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值.小龙选择了满足实验要求的器材,并连接了部分实验电路,如图19所示.小龙设计的实验电路的要求是:只闭合开关S和S1时,电压表测量的
探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件实验器材:蹄形磁铁 一段导线 电流表(或电流计)实验要求:1 根据提供的实验器材设计并进行实验
设计实验 证明电磁波的存在如题,使用普通实验室内的器材,设计实验,证明电磁波的存在.要求:写出实验所需器材,实验现象分析·····
图16-1-2所示为“探究电路做功与电流的大小之间的关系的实验器材,请设计电路图并连接实物图
物理 设计电路一个试验田,旁边是值班室.要求:正常情况下灯亮,有牲口踏入试验田(我觉得应该是把线扯断,是断路啊,所以这块一直没想明白)灯亮铃响.速度!在线等!3Q你的意思我明白啊,
利用如图所示的实验器材设计电路 要求,灯l1,l2并联,电流表测量l2中的电流(电流值小于0.3A利用如图所示的实验器材设计电路 要求,灯l1,l2并联,电流表测量l2中的电流(电流值小于0.3A)电压表
请你设计一个方案,测量出你骑自行车正常行驶的平均速度,要求:写出测量所需的主要器材;(2)写出测量
物理实验设计(关于密度)现提供下列器材:量筒、水、小水杯、生鸡蛋、盐.请你设计一个实验测生鸡蛋的密度要求:1.简单写出实验的步骤及测量的物理量;2.用所测物理量写出p的表达式
请你选取器材,设计一个实验说明教室内存在电磁波.要求写出实验器材和简要的实验步骤.
小明想知道纯净水、自来水、盐水的导电性强弱,请你帮助他设计探究实验过程,要求写出所需器材:实验现象:分析论证: