观察下面句中打括号的部分,然后仿写句子.1.花(醒着),草木(醒着),风(醒着),我也(醒着),在夏午的阳光里.2.风吹过院子中的树木,发出(潮水一般)的声音.3.可爱的大南瓜,(笑呵呵)
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/22 02:29:34
![观察下面句中打括号的部分,然后仿写句子.1.花(醒着),草木(醒着),风(醒着),我也(醒着),在夏午的阳光里.2.风吹过院子中的树木,发出(潮水一般)的声音.3.可爱的大南瓜,(笑呵呵)](/uploads/image/z/7715068-52-8.jpg?t=%E8%A7%82%E5%AF%9F%E4%B8%8B%E9%9D%A2%E5%8F%A5%E4%B8%AD%E6%89%93%E6%8B%AC%E5%8F%B7%E7%9A%84%E9%83%A8%E5%88%86%2C%E7%84%B6%E5%90%8E%E4%BB%BF%E5%86%99%E5%8F%A5%E5%AD%90.1.%E8%8A%B1%EF%BC%88%E9%86%92%E7%9D%80%EF%BC%89%2C%E8%8D%89%E6%9C%A8%EF%BC%88%E9%86%92%E7%9D%80%EF%BC%89%2C%E9%A3%8E%EF%BC%88%E9%86%92%E7%9D%80%EF%BC%89%2C%E6%88%91%E4%B9%9F%EF%BC%88%E9%86%92%E7%9D%80%29%2C%E5%9C%A8%E5%A4%8F%E5%8D%88%E7%9A%84%E9%98%B3%E5%85%89%E9%87%8C.2.%E9%A3%8E%E5%90%B9%E8%BF%87%E9%99%A2%E5%AD%90%E4%B8%AD%E7%9A%84%E6%A0%91%E6%9C%A8%2C%E5%8F%91%E5%87%BA%EF%BC%88%E6%BD%AE%E6%B0%B4%E4%B8%80%E8%88%AC%EF%BC%89%E7%9A%84%E5%A3%B0%E9%9F%B3.3.%E5%8F%AF%E7%88%B1%E7%9A%84%E5%A4%A7%E5%8D%97%E7%93%9C%2C%EF%BC%88%E7%AC%91%E5%91%B5%E5%91%B5%EF%BC%89)
观察下面句中打括号的部分,然后仿写句子.1.花(醒着),草木(醒着),风(醒着),我也(醒着),在夏午的阳光里.2.风吹过院子中的树木,发出(潮水一般)的声音.3.可爱的大南瓜,(笑呵呵)
观察下面句中打括号的部分,然后仿写句子.
1.花(醒着),草木(醒着),风(醒着),我也(醒着),在夏午的阳光里.
2.风吹过院子中的树木,发出(潮水一般)的声音.
3.可爱的大南瓜,(笑呵呵)的躺在地上,(享受)着园中这一片宁静.
观察下面句中打括号的部分,然后仿写句子.1.花(醒着),草木(醒着),风(醒着),我也(醒着),在夏午的阳光里.2.风吹过院子中的树木,发出(潮水一般)的声音.3.可爱的大南瓜,(笑呵呵)
花睡着,草木睡着,风睡着,我也睡着,在冬夜的风雪里.
风吹过高楼大厦,发出如狮吼般的声音.
可爱的小燕子,叽叽喳喳的在空中跳舞,享受着午后的暖阳.
观察下面句中打括号的部分,然后仿写句子.1.花(醒着),草木(醒着),风(醒着),我也(醒着),在夏午的阳光里.2.风吹过院子中的树木,发出(潮水一般)的声音.3.可爱的大南瓜,(笑呵呵)
观察句中带点的部分,然后仿写句子花醒着,草木醒着,风醒着,我也醒着,在下午的阳光里.(四个着“醒着”下面带点) 风吹过院中大叶子的树木,发出潮水一般的声音.(“潮水一般”下带点)
参照下面材料中”划线的部分”,仿写一个句子构成排比句式.
分析下面句子的特点,然后仿写.句子:海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,海鸥是海的文字.分析:仿写:
仿写上面的句子然后造一个句.
用下面的例句形式,仿写一个句子例句:面对失败和挫折,一笑而过时乐观自信,然后重整旗鼓,这是勇气.面对------------------------------------,一笑而过时------------------------------------,然后---------------
修辞手法是?然后仿写句子
观察下面词语的结构规律,并仿写.挖掘 颤抖 ---------- ---------- ----------反正 动静 ---------- ---------- ----------喋喋不休 念念不忘 ----------- ---------- ----------
写出这些句子的修辞手法,然后照着样子仿写句子.
二十一、先指出下面句子运用的描写方法,然后用同样的描写方法仿写句子1.父亲划着了一根火柴,看了看手表,然后把目光转向了我.__________________________________________________________________2.“如果
体会下面句子的写作特点,然后照样子写句子.它尤其爱跟山路哥哥闹着玩:一会儿手牵手,并肩而行;一会儿横铲一脚,将山路拦腰截断.仿写:
仿写划线的句子
划线的 仿写句子
仿写 苦后有甜的句子
仿写句子的答案
仿写画线的句子
画线的句子仿写
仿写句子,来点好的