作业帮铅笔头下的坚持阅读答案他是一名大学青年教师,但却是一个不善言辞的人.讷于言而敏于行的性格,让他有着凡人所不及的奇思怪想.他为此养成了一个不良习惯：手心随时握着一支铅笔头,兴
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/05 00:26:16
铅笔头下的坚持阅读答案他是一名大学青年教师,但却是一个不善言辞的人.讷于言而敏于行的性格,让他有着凡人所不及的奇思怪想.他为此养成了一个不良习惯：手心随时握着一支铅笔头,兴
铅笔头下的坚持阅读答案
他是一名大学青年教师,但却是一个不善言辞的人.讷于言而敏于行的性格,让他有着凡人所不及的奇思怪想.他为此养成了一个不良习惯：手心随时握着一支铅笔头,兴之所致,会将所思所想随手记下来,从他的办公室、家庭到实验室,到处都有他“信手涂鸦”的杰作.曾经一度,他被人形容为全校“最不讲究的人”,闹下了不少笑话,这些笑话甚至直接影响到他后来的工作.
进校第十年,他四十岁,完成了一个很重要的设想,这也是他十年“涂鸦”思想的结晶.当他将设想课题提交学校之后,却遭到了一场无情的嘲弄.大伙都说那是他铅笔头“涂鸦”出来的邪想异说,毫无研究价值可言.别说拨给他科研经费,大伙还要他倒贴卫生费呢.学校不支持,就意味着多年的心血泡汤.教师不甘心,他决定不改初衷,克服种种困难,又费去了十年的时光,终于做完了自己课题的初步测试,并且通过朋友,将测试成果递交到美国国立研究院.一开始,研究院对他的测试成果很感兴趣,但派人到学校一调查,得知了他那些铅笔头“涂鸦”的故事,立刻对其人其事失去了信任.这样,他二十年的心血,因为一只小小的铅笔头,又一次被束之高阁.
一次次被“铅笔头”捉弄,教师还是没有气馁.相反,这许多年细致入微的研究,使他越来越清楚自己研究成果的价值.得不到学校和研究院的资助,他便自己想办法,经过东凑西借,自筹资金对试验成果进行了进一步的完善.四年之后,他再次向研究院递交了已经成型的报告,这一回,研究院不仅批复了他的申请,还向他的“铅笔头”事件表达了歉意.在研究院的支持下,他的成果很快应用于实践.两年后,他在一只小鼠身上试验获得成功.到2007年,这项研究成果被应用于“基因靶向治疗技术”,教师因此获得了当年的诺贝尔生理学奖.他,就是美国科学家马里奥·卡佩基.这一年,他已是年届七旬的老人.
蜂拥而至的记者来到卡佩基的办公室,发现他手心还捏着那只给他带来灵感和幸运的铅笔头.言谈之中,卡佩基聊得最多的,不是他的成果,也不是他的荣誉,而是延续了三十多年的铅笔头的故事.
1、“铅笔头”曾让卡佩基遭受了哪些挫折?
2、文中第一自然段中说卡佩基一度被形容为“全校最不讲究的人”.“最不讲究的人”这里双引号的作用是什么?人们为什么认为卡佩基是个“最不讲究的人”
3、文中“一度”是什么意思?这里的“一度”能不能去掉?为什么?
4、马里奥丶卡佩基三十多年的铅笔头下的坚持让他在2007年获得了诺贝尔生理学奖.这一年他已是年届七旬的老人了.你认为是什么使他的铅笔头没有听下来?
5、看了这个故事,你想到中国的哪句谚语?
铅笔头下的坚持阅读答案他是一名大学青年教师,但却是一个不善言辞的人.讷于言而敏于行的性格,让他有着凡人所不及的奇思怪想.他为此养成了一个不良习惯：手心随时握着一支铅笔头,兴
1,遭遇到别人的嘲弄 和不信任 文中可以明确找到主人公所遭遇的挫折
2,加引号的意思是：加引号的意义与愿意有一定偏差 因为主人公的这些不好的习惯 让其他看开起来很别扭 所以在别人眼里他是一个不“讲究的人”
3,一度就是很多次 不能去掉 一度这个词表现了主人公多次遭到嘲弄和瞧不起 体现出作者不幸的遭遇
4,是他为科学献身 为人类造福的精神 往这方面来答
5,锲而不舍 金石可镂 水滴石穿