作者的留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,这种做法你赞赏吗
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/18 09:50:36
![作者的留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,这种做法你赞赏吗](/uploads/image/z/8770444-52-4.jpg?t=%E4%BD%9C%E8%80%85%E7%9A%84%E7%95%99%E8%9A%8A%E4%BA%8E%E7%B4%A0%E5%B8%90%E4%B8%AD%2C%E5%BE%90%E5%96%B7%E4%BB%A5%E7%83%9F%2C%E4%BD%BF%E4%B9%8B%E5%86%B2%E7%83%9F%E8%80%8C%E9%A3%9E%E9%B8%A3%2C%E4%BD%9C%E9%9D%92%E4%BA%91%E7%99%BD%E9%B9%A4%E8%A7%82%2C%E8%BF%99%E7%A7%8D%E5%81%9A%E6%B3%95%E4%BD%A0%E8%B5%9E%E8%B5%8F%E5%90%97)
作者的留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,这种做法你赞赏吗
作者的留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,这种做法你赞赏吗
作者的留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,这种做法你赞赏吗
在不同的角度看法也不同,在童年时这种做法可以说是不错的,但是从爱护动物方面来看这种做法是不正确的
不赞赏
只是突出作者幼年时期明察秋毫的一种记叙和描写,还是充满童稚很生动的
作者的留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,这种做法你赞赏吗
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣.
谁会又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观的补充
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤立云端,为之怡然称快.
童趣作者把群蚊乱飞想象成()又联想到曾经见过()的图景,产生了模仿的意愿,又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果然他看到了这样的图景,这个途径是凭借()而(
童趣第二段的一个问题(急求)在第2段中,年幼的作者把蚊群乱飞想像成“?”,又联想到曾经见过“?”的图景,产生了模仿的意愿“又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观”,
英语翻译1 心之所向则或千或百果然鹤也 2 又留蚊于素帐中 徐喷以烟 使之冲烟而飞鸣3 见藐小之物必细查其纹理 故时有物外之趣 4 使之冲烟而飞鸣 作青云白鹤观
徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣.徐和以的意思
童趣 徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣.“冲”什么意思?RT
一文中,“徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣”这句话作者感受到了怎样的物外只趣
请您帮我把又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.翻译一下
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,如果鹤唳云端,为之怡然称快.有字词理解更好
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.余常于土墙凹凸处,
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快.余常于土墙凹凸处,
英语翻译是初一第一个学期的第5课.童趣中的第二段:夏蚊成雷,私拟作群鹤舞与空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中.徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤
文言文阅读《童趣》沈复夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡
下列语句书写无误的一项A:余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.B:又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣.C:忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆.D:余常于土墙凹凸处,花台小草从杂处,
用“/”标志出下面句子的朗读节奏.(1)又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观.(2)孙公子禹年与同人饮楼上,忽见山头有孤塔耸起.(3)即公大兄无奕女,左将军王凝之妻