风筝课文中第四自然段运用了什么描写方法来刻画小弟的?

风筝课文中第四自然段运用了什么描写方法来刻画小弟的? 风筝的第四自然段运用了什么描写方法 读 风筝 第三自然段和第四自然段,哪些语句写出了小弟弟对风筝的喜爱?用了什么描写方法? 风筝鲁迅的.第四段中我即刻伸手抓断了蝴蝶的一支翅骨…踏扁了运用了什么描写方法 风筝课文中第二段运用了什么写作方法,作用是什么 风筝:找出课文中对小兄弟描写的语句,说说作者运用了哪些描写手法,勾画了一个什么 狼牙山五壮士第四自然段用了什么描写方法 《散步》第六自然段中主要运用了哪一种描写人物的方法?有什么作用? 风筝第一段运用什么描写方法? 风筝 第二自然段对故乡春天的景物描写运用了什么写作手法 鲁迅风筝这篇课文选段中最后一句话运用了什么修辞方法,有什么作用 扬州的夏日中的第四自然段运用了什么记叙方法在文中起什么作用 风筝鲁迅找出课文中对小兄弟描写的语句,说说作者运用了哪些描写方法,勾画了一个什.第四段中,“我”是一个怎样的人?从哪些语句中看出来的?一些动词用得贴切传神,找出一些,说说为什么 秋枣儿这篇课文第8自然段划线句运用了什么描写办法,有什么作用? 看戏第四自然段采用了什么描写 青山不老第四自然段运用了什么的说明方法 课文安塞腰鼓的第十二只自然段运用了什么修辞方法 松鼠课文第4自然段运用了哪些说明方法