如图,小唐同学正在操场上放风筝,风筝从A处起飞,几分钟后便飞达C处,此时在A处测得风筝的仰角为75°,在AQ的延长线上B处的小宋同学,发现自己的位置与风筝和旗杆PQ的顶点P在同一条直线上,已

如图,小唐同学正在操场上放风筝,风筝从A处起飞,几分钟后便飞达C处,此时在A处测得风筝的仰角为75°,在AQ的延长线上B处的小宋同学,发现自己的位置与风筝和旗杆PQ的顶点P在同一条直线上,已 ：三角函数如图7,小唐同学正在操场上放风筝,风筝从A处起飞,几分钟后便飞达C处,此时,在AQ延长线上B处的小宋同学,发现自己的位置与风筝和旗杆PQ的顶点P在同一直线上.（1）已知旗杆高为10米 如图,小明同学在操场上的A处放风筝,风筝起飞后到达C处,此时,在AQ延长线上B处的小亮同学,发现自己的位置与风筝和旗杆PQ的顶点P在同一直线上． （1）已知旗杆PQ高为10m,若在B处测得旗杆顶点 22．（12分）如图,在一个长40m、宽30m的长方形小操场上,小红同学从A点出发,沿着A—B—C的路线以3m／s的的速度跑向C地．当她出发4s后，小华同学有东西需要交给她，就从A地出发沿小红走的路 孩子们正在操场上踢足球 小刚在教学楼前的操场上放风筝,放出去的线长有20米,测得风筝离小刚的水平距离为10米,教学楼有4层, 每层高3米,你能帮小刚估算一下,风筝是否超过了教学楼的高?(风筝高的结果精确到1米) 那我再问下凉山州2013年中考数学24题的怎呢做呀?测风筝高度的小亮和小红在公园放风筝,不小心让风筝挂在树梢上,风筝固定在A处(如图),为测量此时风筝的高度,他俩按如下步骤操作:第一步:小 上课铃响了,正在操场上活动是的同学们慌忙的跑进教室 修改病句 如图,学校围墙外有一根旗杆AB,小军在操场上 男孩子们正在操场上打篮球 迈克正在操场上跑步 英文 【看!他们正在操场上打篮球】 英文 在一个长40米,宽30米的长方形小操场上,小红同学从A点出发,沿A-B-C的路线以3米每秒跑向C地,当她出在一个长40米,宽30米的长方形小操场上,小红从A点出发,沿A-B-C的路线以3米每秒跑向C地,当她出 在操场上,同学们正在兴高采烈地玩游戏,突然,金明和玲玲争吵了起来. 小明和小强在操场上一起踢足球,若足球质量为m,小明将足球以速度v从地面上的A点踢起.当足球到达离地面高度为h的B点位置时,如图5－4所示,不计空气阻力,取B处为零势能参考面,为什么小明对 如图,小芳在放风筝,风筝飞到c处时线长20米,此时小芳正好站在A处,并测得角CDB＝60度,牵引端B离地面1.5米,此时风筝的高度（√63≈1.73,结果精确到个位） 下了体育课,同学们都急忙忙派回教室,活动的篮球在操场上撒了一地.我想想也没管.等回到教室我站在窗外向下望时,我看见小明正在操场上拾篮球.我很惭愧.扩写 如何使风筝静止在空中春天在广场上有许多人放风筝.会放风筝的人,可使风筝静止在空中.图2中的四幅图中,MN代表风筝截面,OL代表风筝线,风向水平.在图2所示的四种情况中,风筝可能处于静止