如图,直线l交线段AB于P,AC垂直l,BD垂直l,垂足分别为C、D,M是AB的中点,求证:MC=MD.

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 03:33:34
如图,直线l交线段AB于P,AC垂直l,BD垂直l,垂足分别为C、D,M是AB的中点,求证:MC=MD.

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如图,直线L交线段AB于点P,AC垂直L,BD垂直L,垂足分别为C,D,M是AB的中点,求证:MC=MD.如图,直线L交线段AB于点P,AC垂直L,BD垂直L,垂足分别为C,D,M是AB的中点,求证:MC=MD.最好能使用平行线等分线段定理~ 如图,直线l交线段AB于P,AC垂直l,BD垂直l,垂足分别为C、D,M是AB的中点,求证:MC=MD 如图,直线l交线段AB于P,AC垂直l,BD垂直l,垂足分别为C、D,M是AB的中点,求证:MC=MD. 如图,角aob等于90度,oa等于ob,直线l经过点o,分别过a,b两点作ac垂直l交l于点c,BD垂直l交于点D 求证oc等于bd 如图,在平面直角坐标系xoy中,过y轴负方向上的一点C(0,c)任作一直线,与抛物线y=-x²相交于A,B两点,一条垂直于x轴的直线,分别于线段AB和直线l:y=-c交于P,Q点1若向量OA·OB=2,求c的值2若p为线段AB中 如图,用尺规作出过P点的直线l,交射线AB,AC于点D,E使DN平行于ME 如图,用尺规作出过P点的直线l,交射线AB,AC于点D,E使DN平行于ME十万火急,答出来的会另加分 AB⊥AC,AB=AC=2过点B作直线l⊥AB,点P是直线l上点B左侧的一个动点联结PC交AB于E过C作CD垂直PC交l于D(1)若PB等于1,求PD的长(2)在点P移动过程中,三角形BDE是否与三角形ACE相似如可能PD的长多少时, 如图,点0是线段AB上的一点,OA=0C,OD平分角AOC交ac于点d,of平分角cob,cf垂直of,点p是线段OC上的一点,过点p的直线MN平行于AB,分别交OD,OF于点MN 若线段pO=2,求线段MN的长度 ABCD为一个直角梯形,AB垂直于AC,AB=AC=2,过点B作直线l垂直于AB,点P是直线l上点左侧的一个动点,连接PC交AB于E,过点C作CD垂直于PC交直线l于点D.(1)如果PB=1,求PD(2)在点P移动过程中,三角形BDE与三角 请教一个数学几何问题(初中题目)如图,点B,C,P均在直线L上,A为直线L外一点,Q,G分别为线段AC,AB的中点,△ABC∽△PQR.现连接点R,G,使RG交直线L于点H.求证:AB=2HG我想了很久很久了,从初三到现在高 数学垂直平分线如图,直线L垂直平分AB,P是L上的一点,AC平行于PB,诺∠CAP=70°,则∠B=_____ 已知:如图所示,直线MA∥NB,∠MAB与∠NBA的平分线交于点C,过点C作一条直线l与两条直线MA、NB分别相交于点D、E.(1)如图1所示,当直线l与直线MA垂直时,猜想线段AD、BE、AB之间的数量关系,请直 已知:如图所示,直线MA∥NB,∠MAB与∠NBA的平分线交于点C,过点C作一条直线l与两条直线MA、NB分别相交于点D、E.(1)如图1所示,当直线l与直线MA垂直时,猜想线段AD、BE、AB之间的数量关系,请直 已知:如图所示,直线MA∥NB,∠MAB与∠NBA的平分线交于点C,过点C作一条直线l与两条直线MA、NB分别相交于点D、E.(1)如图1所示,当直线l与直线MA垂直时,猜想线段AD、BE、AB之间的数量关系,请直 直线MA∥NB,∠MAB与∠NBA的平分线交于点C,过点C作一条直线l与两条直线MA、NB分别相交于点D、E.(1)如图1所示,当直线l与直线MA垂直时,猜想线段AD、BE、AB之间的数量关系,请直接写出结论,不用 已知:如图所示,直线MA∥NB,∠MAB与∠NBA的平分线交于点C,过点C作一条直线l与两条直线MA、NB分别相交于D、E.(1)如图1所示,当直线l与直线MA垂直时,猜想线段AD、BE、AB之间的数量关系,请直接 直线MA∥NB,∠MAB与∠NBA的平分线交于点C,过点C作一条直线l与两条直线MA、NB分别相交于点D、E.(1)如图1所示,当直线l与直线MA垂直时,猜想线段AD、BE、AB之间的数量关系,请直接写出结论,不用 如图所示,直线MA∥NB,∠MAB与∠NBA的平分线交于点C,过点C作一条直线l与两条直线MA、NB分别相交于点D、E.(1)如图1所示,当直线l与直线MA垂直时,猜想线段AD、BE、AB之间的数量关系,请直接写出